Áldás Utcai Általános Iskola — jedna z najznámejších secesných pamiatok Budapešti — vždy venovala mimoriadnu pozornosť zlepšovaniu prostredia svojich žiakov a učiteľov. V roku 2022 sme v rámci podnikovej spolupráce zrealizovali vzorový projekt priestorovoakustickej modernizácie, ktorý sa zameral na jednu z prváckych tried školy a na jedáleň využívanú všetkými. Inovácie popri estetickej obnove dotknutých miestností výrazne zlepšili aj kvalitu života tu pracujúcej a študujúcej komunity.
Priestorovoakustická modernizácia prváckej triedy a jedálne
Projekt sa skladal z dvoch dôležitých prvkov: priestorovoakustickej a osvetľovacej obnovy prváckej triedy zaradenej do matematického programu a akustickej modernizácie školskej jedálne.
Jedným z hlavných prvkov rekonštrukcie bola modernizácia jednej z prváckych tried. Prvý ročník má zvlášť veľký význam, pretože práve vtedy sa deti učia základy školského života. Priateľská, akusticky dobre stvárnená trieda pozitívne ovplyvňuje prvé školské zážitky žiakov, uľahčuje začlenenie a zlepšuje vzdelávacie prostredie.
Vhodná priestorová akustika je obzvlášť dôležitá z hľadiska osvojovania matematických vedomostí, pretože matematika často vyžaduje presné sluchové porozumenie, najmä pri verbálnych vysvetleniach počas hodín a v komunikácii medzi žiakmi. Porozumenie často prebieha v niekoľkých krokoch, kde má slovné vysvetlenie pedagóga kľúčovú úlohu. Ak je v triede rušivá dozvuková ozvena alebo hluk v pozadí, môže to žiakom sťažovať sústredenie a znižovať zrozumiteľnosť reči, čo môže brániť presnému pochopeniu pojmov. Dobre navrhnuté akustické prostredie podporuje udržanie pozornosti a umožňuje žiakom ľahšie sledovať zložité vysvetlenia, čo im umožňuje efektívnejšie si osvojiť matematické zručnosti.
Riešenia podhľadu a obkladu stien aplikované v triede výrazne znížili dozvuk, zvýšili zrozumiteľnosť reči a znížili hluk. Žiaci a učitelia môžu ľahšie komunikovať, čo výrazne podporuje proces učenia. Obklad stien je vyrobený s povrchmi, ktoré sú nielen akusticky účinné, ale plnia aj praktické funkcie, napríklad sú vhodné na vystavovanie prác žiakov.
Priestorovoakustické ošetrenie jedálne obsluhujúcej takmer 600 žiakov a učiteľov bolo obzvlášť dôležité, pretože vo veľkokapacitných spoločenských priestoroch sa ľahko môže vytvoriť vysoká hladina hluku. Školská jedáleň nie je len funkčný priestor, ale aj scéna spoločenského života žiakov a učiteľov. Stály hluk v pozadí, ruch jedálne a prítomnosť veľkokapacitnej komunity sa môžu ľahko stať zdrojom stresu, ak priestor zvuky nezvláda primerane.
Jedáleň pozostávajúca z viacerých menších miestností je priestor ohraničený plochami pokrytými dlažbou na podlahe aj na stene, v ktorom dokázal aj v prítomnosti jednej osoby vzniknúť nepríjemne vysoký hluk.
Žiaci stravujúci sa tu sa nemohli dostatočne dobiť, skôr sa unavili. Hrubý lepený zvukovo pohlcujúci podhľadový obklad použitý počas modernizácie významne znížil všeobecnú hladinu hluku jedálne nielen vo vysokom, ale aj v nižšom rozsahu zvukov, takže priestor sa stal priateľskejším a citeľne menej presýteným, vzdušnejším. Nové stvárnenie prispelo k tomu, že žiaci a učitelia môžu prestávky na stravovanie tráviť v pokojnejšom prostredí, čo je z hľadiska celodňovej školskej práce nevyhnutné.
Výsledky a dlhodobé účinky
Modernizačný projekt z roku 2022 mal pozitívny vplyv na život celej školy. Rekonštrukcia jedálne a triedy nielen zlepšila každodennú prevádzku, ale aj ukázala príklad toho, ako možno tradičné priestory pretvoriť v súlade s požiadavkami modernej doby.
Pokojnejšie prostredie vznikajúce počas stravovania môže mať pozitívny vplyv aj na následné vyučovacie hodiny žiakov, pretože im umožňuje dobiť sa a stať sa sústredenejšími.
Výsledky dokazujú, že akustické zlepšenia nie sú len technické inovácie, ale aj rozhodujúce prvky každodennej kvality života žiakov a učiteľov.
Áldás Utcai Általános Iskola týmto projektom urobila ďalší krok k tomu, aby popri zachovaní svojich historických hodnôt zodpovedala aj moderným vzdelávacím požiadavkám a poskytla príklad aj pre iné inštitúcie. Na základe spätnej väzby pedagógov bol účinok rekonštrukcie jednoznačne pozitívny a inšpiroval ďalšie projekty.
Podporovatelia
Projekt podporili Entel Kft., BAU-SYSTEME 92 Zrt., Lisys-Project Kft. a Ecophon. Osobitnú zmienku si zaslúži prijímajúca pedagogická a riadiaca komunita inštitúcie, ktorá v tomto špeciálnom projekte stála po boku podporovateľov.
